รัฐบาลท้องถิ่นในรัฐจอร์เจียของสหรัฐฯ เตรียมปรับหลักสูตรการศึกษา เล็งให้เด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายได้เรียนรู้เรื่องคริปโตเคอร์เรนซี่ และตลาดการเงินดิจิทัลที่เกี่ยวข้องเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีความรู้ด้านเงินดิจิทัล ซึ่งจำเป็นต่อโลกอนาคต
สื่อท้องถิ่นจอร์เจียรายงานว่า ในไม่ช้าสกุลเงินดิจิทัลจะเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาในระดับมัธยมปลายของจอร์เจีย โดยสภาผู้แทนราษฎรจอร์เจียได้ยผ่านร่างกฎหมาย (LC 49 0498S) เพื่อให้เจ้าหน้าที่การศึกษาของรัฐดำเนินโครงการศึกษาความรู้ทางการเงินสำหรับนักเรียนมัธยมปลายซึ่งรวมถึงเรื่องของสกุลเงินดิจิทัลด้วย
ทั้งนี้ สภาล่างของจอร์เจียได้อนุมัติร่างกฎหมายเมื่อวันที่ 8 มีนาคมด้วยคะแนนเสียง 169-2 ซึ่งร่างกฎหมายดังกล่าวได้รับการสนับสนุนจากผู้สมัครพรรครีพับลิกันหกคน และได้ดำเนินการส่งไปยังวุฒิสภาเพื่อพิจารณาอนุมัติรับรองอีกขั้นหนึ่้งแล้ว
โปรแกรมนี้จะรวมหัวข้อย่อย 16 หัวข้อเกี่ยวกับความรู้ทางการเงินสำหรับนักเรียนในเกรด 10 -11 เพื่อศึกษา
ทั้งนี้ ตัวบทกฎหมายบัญญัติไว้ว่า :
“ คณะกรรมการการศึกษาของรัฐจะกำหนดโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับความรู้ทางการเงินส่วนบุคคลให้นักเรียนในช่วงมัธยมปลาย”
นอกเหนือจากวิชาการเงินดั้งเดิม เช่น การปรับสมดุลสมุดเช็ค การลงทุน การจัดการเงิน การขอสินเชื่อ และการประเมินภาษีแล้ว สกุลเงินดิจิทัลก็เป็นส่วนหนึ่งของรายการด้วยเช่นกัน แต่ทว่าการที่ได้เห็นวิชาคริปโตถูกจัดอยู่ในอันดับท้ายๆ ของรายการ ทำให้การเรียนรู้เรื่องเงินดิจิทัลนี้เป็นแค่พื้นฐานเท่านั้น แต่อย่างน้อยก็ยังเป็นสัญญาณคืบหน้าที่ดี
ขณะเดียวกัน รัฐจอร์เจียไม่ใช่ที่แรกที่รวม คริปโตเคอร์เรนซี ไว้ในหลักสูตรมัธยมปลายเนื่องจากฝรั่งเศสได้ดำเนินการไปแล้วในปี 2019
สำหรับจุดมุ่งหมายของโครงการนี้คือเพื่อให้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสกุลเงินดิจิทัลในบริบทของการเงินแบบดั้งเดิม รวมทั้งกระตุ้นให้นักเรียนได้ไตร่ตรองเกี่ยวกับสถานที่ของสกุลเงินดิจิทัลในโลกปัจจุบันและอนาคต รวมถึงศักยภาพของสกุลเงินดิจิทัล
ด้าน Lily Knight นักการศึกษาระดับปฐมวัยและเด็กเล็ก ซึ่งได้รับการยอมรับอย่างมากในชุมชนชาวคริปโต หลังปล่อยวีดีโอของตัวเองในชื่อ Skittles เป็นเครื่องมือในการช่วยมองเห็นเมื่อพูดถึงปริมาณซัพพลายที่มีอยู่อย่างจำกัดของบิทคอยน์ แสดงให้เห็นว่า อายุไม่ใช่อุปสรรคในการเรียนรู้เรื่องคริปโตและเงินดิจิทัล
